黑教材入侵幼稚園教材！一間幼稚園的教材疑把警察的圖像和小狗圖像並列，並在旁邊寫上「狗字」，要求幼稚園學生作配對，涉辱警之嫌，向幼童灌輸錯誤的訊息；有超過一個描述「鴉片戰爭」的教材，扭曲事實，更矮化禁煙英雄林則徐，美化侵略戰爭；有前中學副校長涉分享詛咒警察的「藏頭詩」，校方在接到投訴後，雖然解除他的副校長職務，但仍保留他的教席；另有黃師涉鼓吹仇恨和仇警，詛咒警員和家人；更有幼稚園教師在得悉學童父親職業為警察後，牽頭呼籲其他同學杯葛排斥；自去年六月，有教師或教學助理因參與暴動而被捕或受傷，鐵證如山；更有教師竟指導學生張貼「連儂牆」撐暴文宣；可見黑教材和黑老師已滲透教育界，荼毒學生，令部分學生受誤導後變得偏激，甚至犯罪踏上歧途。
「師者，所以傳道、授業、解惑也。」若教師心術不正，很難說服校方和家長繼續讓他們留在教學崗位傳道、授業、解惑；學生也怕壞老師會帶壞他們，向他們灌輸錯誤的「知識」，扭曲學生的正確價值觀。在成長的道路上，學童仍在摸索自己的方向和是非概念，上樑不正下樑歪，黑教師在濫用學生對他們的信任，這已是專業失德，非但沒有遵守本份，還對學生「下毒手」，令學童模糊了道德價值，陷於迷失，顛倒了他們的是非對錯認知，枉為人師。
同樣地，教材原為輔助學生學習的工具，令他們正確汲取學科的知識，但錯誤偏頗的教材，令學生接收不實訊息，基礎垮了，一子錯滿盤皆落索，可能將擊潰學生的一生。教育界須把黑教材踢黑教師驅逐出校園，讓學生遠離兩大害。黑教材須銷毀，並追究編制、設計、校對和審核者責任，並向學生糾正因而帶來的潛在壞影響；黑教師須被革除教席並釘牌，不能再執教鞭，以免他們繼續遺禍教育界，教育局可把這些涉暴或涉煽吹仇恨的教師，列作黑名單供公眾查閱，同時要截斷他們受聘成為補習教師的出路，就像曾犯下性罪行的罪犯終身不能擔任接觸幼童學童的社工或教師崗位一樣，以保護學童作出發點。
其實，黑教材和黑教師的出現，並不是一朝一夕的事了，教育局更是難辭其咎！教材任由出版社和校方「自由發揮」，未有審查教材，也未有主動要求學校呈交教材作備案，教育局未有行使公權力，註銷涉失德或犯事的教師的註冊教師資格，屬瀆職失責，為官避事平生恥，檢討的除了包括教材、學校管治，更需要檢討的還包括教育局的管理，否則如果教育局仍對教育亂局袖手旁觀，要下架的除了是黑教材和黑老師，更有局長和常務秘書長團隊。
文 : 朱家健
全國港澳研究會香港特邀會員
中國和平統一促進會香港總會常務理事
香港基本法澳門基本法研究會會員
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